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信息播报
引导语!元旦中国我开篇 四十多位英模功臣在边疆小镇 向亲爱的你致敬
发布时间:2018-01-01   来源:中国大爱联盟-北京助残爱心公益促进会   作者:史光柱
作者:史光柱  摄影:商帅帅   编辑:王宇
    阵地帐篷小学

    或许不该用“芳华”这个词,我已50多岁,再提“芳华”总有一些苍老之色,然而经历的事又跟“芳华”有关。

    那年我15岁,正读初中,听老师故事里讲到帐篷小学,我瞪着眼,尚未发育健全的大脑立即闪出“风吹草低见牛羊”的风情,偏偏老师讲的不是草原而是阵地帐篷。

    1979年南疆爆发边境作战。战争结束,敌人趁机占领我边境骑线点上一些重要山头。在这种情况下,我军奋起反击,收复有着重要军事、经济价值的多个高地。

    为解决边境群众子女上学难问题,促进和发展军民关系,我参战部队不忘南疆人民下一代的成长,发扬我军光荣传统,建立多处阵地“帐篷小学”,并和驻地100多所中、小学建立校外辅导关系。解放军原总参谋长杨得志为此举题词“南疆战士,育苗园丁”。

    1984年1月,我部奉命开拔前线收复老山。4月初,在敌我双方迷惑性炮火轰炸中,一个8岁女孩在上学的路上被当场炸死,一只沾满血浆的鞋飞进旁边的芭蕉丛……这件事引起官兵热议,有的主张学校停课,指导员主张搬进山洞上学,连长觉得山洞阴暗潮湿不如在洞口或者其它安全地带搭建帐篷,多数战友赞同指导员说法。教室设在洞中,既可防炮又便于驻军保护。然而,大战在即,这事不了了之。

    4月28日,收复老山战斗打响。7月12日,敌装备精良的“2军区唯一主力部队”——316师174团、365师876团,在两个特工营的配合下,沿清水向那拉、662.6高地实施主要突击,企图一举攻占该地区。为配合主要方向的行动,敌用约一个团的兵力向老山方向、一个加强团向八里河东山方向实施辅助攻击,在老山至八里河8公里正面首次投入了4个团的兵力。分3个方向重炮掩护,8路轮番进攻,平均每公里正面投入兵力1.5个营,兵力密度之大,炮火之猛,残酷性之强堪称空前。此战过后敌再没力量组织加强师级别的进攻。

    8月,轮战开始,新部队替换老山、者阴山主攻部队防区。12月,芭蕉坪帐篷小学成立,座落在麻栗坡县天保镇著名的八里河东山后面,老山对面。由当时轮战部队用1顶军用帐篷、1块小黑板、9个炮弹箱做的课桌始创。生源来自附近村寨,9名学生和1名“兵教员”。 

    1986年5月26日,原国家妇联主席康克清为学校亲笔题名:“帐蓬小学”。 

    后来,为躲避炮火袭击,这所小学先后6次搬迁校址。1989年,边境轮战结束,学校移交文山军分区;1993年,学校搬入部队营房;2000年,边防某部拨专款校舍改造;同年5月,全国人大常委会副委员长许嘉璐到学校视察;2006年,部队再次拨专款50万修建教学楼、教师宿舍、厕所等生活设施,当地政府也拨出34万用于配套设施建设;2007年9月,学校交归地方管理。

    这所帐篷小学之所以完整的保留下来移交地方,与6支分别隶属于不同战区的部队承担办学任务密不可分。部队走了一批又来一批,官兵换了一茬又一茬,都坚持把帐篷小学完整地移交下来,想方设法克服困难将学校办好。至今,学校早已没了帐篷的踪影,取而代之的是钢筋水泥构筑的教学区,生活区。教师从1名发展到10名,学生从9名发展到现在的71名。
然而,地处边疆,离边境线只有800多米的学校,不论从办公用品还是教学用具都十分匮乏。曾经担任某部副团长的参战人员孙超等家园基金负责人总想为帐篷小学做点实事,他跟模范卫生员钟惠玲,一等功臣王曙光商量后给我打电话,决定给学校捐赠电脑十台,文山学院也捐赠了物品,党委书记宣布学院对帐篷小学开展一帮一活动。

    2017年12月31日,不同省份的代表自愿来到麻栗坡,他们重走老山,到陵园缅怀英烈,举办红星互助研讨会。2018年元旦这天,一行40多人到帐篷小学举行升国旗仪式。为使活动办得更好,他们专程请来天安门国旗班第一任班长董立敢讲国旗飘扬的故事。

    活动结束,军委后勤保障部刘海洋大校感慨的说:“帐篷小学引出多少芳华战士的故事,关注边疆孩子成长的何止今天到场的人,他们大多没来,有的已躺在烈士陵园。”战地模范卫生员张兴武、李超感同身受地说:“这是一代人的芳华记忆,抹不去放不下”。双目失明一条腿高位截肢的战斗英雄安忠文,战斗英雄毛羽亮,老山主攻营营长臧磊,老边防刘江山,一等功臣胡国桥,烈士家属乌兰托娅,李惠等也专程赶来参加活动。出席活动的还有文山学院的各位老师,和当地一些爱心人士。

    马克思说过:“一个哲学家和一个搬运工之间的差别,远远小于家犬与猎犬之间的区别。”如何发掘每一个孩子的潜力就在受教育的多寡之间。多一点重视就多一名有用之才,多一点关爱就多一份构筑新时代的新生力量。正如习主席在十九大报告中指出的:建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程,必须把教育事业放在优先位置。